Elle fonctionne selon les principes de la classe coopérative (pédagogie de Célestin Freinet) pour développer coopération, empathie et bienveillance chez les enfants. Principalement le matin, le français et les mathématiques sont organisés en travail personnalisé et communautaire (pédagogie du Père Faure, très proche de la pédagogie Montessori). L'objectif est de personnaliser les parcours des enfants pour qu'ils puissent avancer à leur rythme.