Cette activité nous a permis de rentrer
de manière ludique dans la résolution de problèmes.
"Charlyse s'amuse
dans le grenier de ses grands-parents. Elle découvre un coffre cadenassé. Ce
cadenas s'ouvre avec une combinaison de 4 chiffres. Une étiquette accrochée au
cadenas indique que pour trouver cette combinaison et découvrir ce que contient
le coffre, elle doit compléter un sudoku. Quelle est la combinaison à 4
chiffres du cadenas ?"
Mais pour résoudre ce
sudoku et aider Charlyse à trouver la combinaison, pendant 4 semaines nous
avons travaillé sur différents types de problèmes. Les élèves ont été conduits
à comprendre l’importance d’un énoncé, à utiliser des propriétés additives et
soustractives, à rédiger une réponse claire et précise…